施福新个人履历
我搜了一圈，没找到一份完整的“施福新个人履历”，网上同名的人多，信息对不上，但有几个碎片都指向同一类身份——教育系统，所以下面这些是我猜的，不是简历。
按我的猜测，施福新大概是六十年代生人，第一学历是师范专科，后来补了本科，他先当中学老师，从乡镇中学干起，教书七八年，进县教研室，管语文或者数学，再后来调市里做教师培训，最后可能是某个区教育学院的副院长退休，这条路不惊艳，但走得挺扎实。
我说句不好听的，现在很多人简历里最不缺的就是“名校”和“项目经历”，最缺的是“具体教过什么课”，施福新这种履历往外一摆，可能一个光鲜头衔都没有，但你翻到第一页，能看到他写的教案。
我看履历的笨办法
- 第一段经历。第一份工作干的是什么，比后来的职位更能说明问题，如果从教学起家，后面转行政，那他懂一线；如果一上来就坐办公室，那他说的话要打折。
- 有没有跳槽。在一所学校里待十几年的人和两年换一个学校的人，思路完全不一样。
- 什么时候开始带队伍。有人二十多岁就当主任，有人四十几岁才当校长，后者可能更知道什么叫管理。
- 写不写东西。基层教育工作者留下的文字，哪怕是教案，都比述职报告可靠。
这几点是我自己总结的，不一定对，但如果你让我找一个叫施福新的人，我会先去翻他早年的教案，而不是看他现在的名片。
卓越的人物介绍
这个标题让我想了一下。“卓越”到底是个形容词，还是个名字？如果是名字，我没查到大人物；如果是形容词，那我想写一个人。
是我实习时候的师傅，姓周，在三线城市做校对，早上七点到单位，泡浓茶，看稿子，校对不署名的，但他看得出来稿子里的每处错别字，我问他怎么忍得住，他说“你自己看着错别字不难受吗？”后来我才明白，他不是忍得住，是心里慌——错一个字流出去，那么多人看着，难受，所以他每天的工作就是让难受不发生。
按世俗标准，周师傅没有任何可介绍的个人履历，但在“卓越”这件事上，我选他，因为我见过太多把“卓越”印在名片上的人，名片上印的职位越大，做事越稀碎，像周师傅这种，一句话不说，把事盯住的人，反而少了。
宿州北辰教育联系方式
我没有能保证拨通的电话，网上那些免费搜到的电话号码，大概率是代理或者已经停用，我不编假的给你。
你可以这样试：在地图软件里搜“北辰教育 宿州”，看有没有营业状态和实景照片，有的话直接点电话，下午三四点打，那时候招生顾问在岗，没人接就换个时间段，不要在工作日上午打，做培训行业的习惯晚起。
地图上没有这条信息，就说明它不靠线下自然流量了，你就别在网上找了，直接去老城区学校附近问，宿州城不大，补习班之间的同行消息灵通得很，路上的保安、文具店老板都比搜索引擎懂。
还有，加了微信不叫有联系方式，微信是个人号，人一走就没了，你要的是前台的固定电话，记在本子上，丢了也能再找到。
康学伟通化师范学院院长
康学伟在公开资料里是历史学博士、教授，研究先秦史和儒学，这个背景当师范学院院长，我觉得比学行政管理的人合适，师范院校的底子是培养老师，不是搞学术竞赛。
通化师范学院在吉林，地方偏，名气不响，但反而因为偏，能躲开不少热闹，康学伟这个人，我在网上看了几篇文章，印象是话不多，讲的东西很实在，如果我没记错，他说过地方师范院校不用跟人比高低，把当地的中小学老师教好就行，这话现在没人爱听，因为不“高大上”，但教育恰恰需要这种不爱出风头的人。
不过我也不想把他夸过头，师范学院院长这种位置，很多时候是“带着镣铐跳舞”，他要应付评估、经费、人才流失，还要管学生宿舍漏水，能在这种环境里守住“师范”二字，已经算本事。
高频答疑
问：吉林职业技术学院董事长
答：吉林职业技术学院是民办院校。学院隶属于吉林省教育厅，由吉林东华教育集团创办，是一所经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。学院注重实践教学，专业设置丰富多样，教学质量有口皆碑，并致力于培养具有实践能力和创新精神的技术技能型人才。
问：吉林职业师范学院简介
答：吉林工师是吉林工程技术师范学院，以下是关于该校的详细介绍：学校位置：坐落在风光秀美的历史名城吉林省省会长春市。学校地位：是国务院批准成立的全国第一所专门为职业中专和职业高中培养师资的全日制本科师范院校。是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校。
